自地自建三代同堂夢想屋＆竹貞的故事園地

孫子晨晨是標準e世代人，一出生就在充滿3C的環境中長大，約一歲起，爸媽的手機、i-pad，家裡的掃地機器人---都變成他的玩具，一拿到手就是亂按亂按，尋找他有興趣的畫面或玩法，完全不理會爸媽擔心這些"貴鬆鬆"的玩意兒會被他弄壞。

大約才剛會走路的一歲起，不知怎的愛上掃把和掃地機器人，當時到玩具店，什麼都看不上眼就是要那支玩具掃把，家裡的掃地機器人更是他的最愛，一下要它啟動、一下要它停止，有時開了啟動卻用身體阻止它動，亂折騰它。

機器人掃地時，晨晨會看著它跑，機器人鑽進沙發下，他會趴下監工。

至今即將四歲，喜歡掃地機器人的熱度未減，一到 i-robot的專櫃，就如獲至寶，常常要流連半小時以上才願離開。在家裡則只要逮到媽媽的 i-pad，自己就點出各國語言的掃地機器人簡介影片，百聽不厭，也不怕聽不懂。

某天晨媽line來一個短片：

↓ 晨晨迸出一句日語：いただきます (很好吃)

我以為是懂日語的晨媽教的，晨媽說：沒有呀!不知哪聽來的?  (難不成亂聽各國語言的機器人簡介也順便學到語言?)

前幾星期晨媽又line來晨晨唱英文示範片聽來的一首英文歌"pencil case"：(請仔細聽，完整度有九成喔! 我聽了3、4遍後才聽得較完整)

↓ 晨晨唱英文歌(----put the marker in the pencil case，-------)

昨晚晨媽又line來晨晨的影片，他翻開以"掃地機器人"為標題的一書頁，手指著書本，琅琅上口，好像識字的樣子，晨媽說他是假讀書真背誦。

我努力的聽了五、六遍大概只聽出四分之一(因為發音還是臭乳呆呀!)，只好請晨媽line出該篇文章給我看，我一邊開手機看晨晨背誦的影片，一邊對照著 i-pad的po文，才發覺晨晨背得蠻完整的，較不熟練的那幾句，經晨媽提醒後，也能接下去了。

晨媽說這本書有附CD，他因喜歡掃地機器人，常常自己放來聽，不知不覺就背起來了。

↓ 晨晨背課文

想起前陣子閒聊時，我跟外子說：「等搬到新家我要買部掃地機器人來幫忙打掃。」外子說：「要買掃地機器人，現在就可以買呀!為何要等到搬新家?」我說：「現在不能買，因為會被晨晨搞壞，等搬新家時，他已長大些，比較懂事，不會亂折騰掃地機器人時再來買。」

想不到外子竟說：「他愛玩就讓他玩有什麼關係?」

哎呀呀! 什麼? 好幾萬塊的機器買來當玩具，是這爺爺太感性，寵孫寵得太過份了? 還是我這奶奶太理性，沒看清幾萬塊的機器拿來當玩具，讓阿孫折騰拆卸研究，搞不好未來可以培養出一位傑出科學家哩!

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